Teacher Orientation Week
電子郵件標題:歡迎來到2022年度的Goals Project!
Goals Project 老師你好!
歡迎來到2022年度的Goals Project!我們非常高興能夠歡迎您與來自115個以上國家/地區的老師們一道探討聯合國可持續發展目標(UN Sustainable Development Goals),並在課堂上與學生採取實際行動,向各個目標邁進。在這個為期6週的全球合作項目中,您和您的學生將有機會結識國際專家,進行探究和創新,並與世界各處的課室互動合作,共同實現全球目標!
我們十分期待與您一起進行美好的全球學習體驗!
仁和科恩 (Jen and Koen)
#GoalsProject
目標
在整個項目週的過程中,位於全球各地的教室將聯盟成立一個全球教室團隊,並獨立被分配24項可持續發展目標之一作深入研究。你的教室將被分配一名團隊大使協助你前進的方向,每週您將收到更新,資源和提醒。
這些活動旨在指導教室與其他在其年齡範圍內的全球教室合作,並根據與我們今年的環境管理主題相關的指定全球目標提出解決方案。你可以在這裡找到過往的成功方案例子。
最終項目
每個參與的老師將會被分配到一個Goals Project組別。我們有34個小組,每個小組分別涵蓋不同的年齡段和全球目標。每一個小組都會有一名志願教育者以團隊大使的名義為小組附上協助帶領,而這位團隊大使也會在接下來的幾天中,通過電子郵件向您打招呼,並告訴您們您的班級所被分派的全球目標!你被分配的可能是SDG 13:氣候行動,也有可能是可持續發展目標17:實現目標的伙伴關係;同時也有可能是SDG 2:零飢餓!至於詳細要探討的是哪一個,敬請留意你的郵件信箱!
收到所被分配的全球目標後,您將在每週的活動之後與班級一起研究目標,並針對該特定目標創建一個方案。這是一個展示您的教室和社區所代表的才能,興趣和文化的機會。我們歡迎任何類型的方案:藝術,發明,研究報告,音樂,實驗,視頻,劇院,訪談,寫真書,語言活動,如此類推。歡迎任意天馬行空,發揮你的創意力!下週我們即將針對制定方案的過程發布的更多信息,敬請期待!
消除障礙!
不論你身處何方,Goals Project都是為你所設立的!就算你對全球合作完全陌生,或者在過往具有在可持續發展目標方面的經驗,我們都誠心邀請您參與我們的學習過程!我們希望Goals Project對你而言是一個有趣,寶貴的學習經驗!Goals Project旨在提升圍繞全球目標的知識,並啟發在環境素養和社會公益方面的對話。有的老師可能每週只能對Goals Project奉獻一個小時,而其他課室則可能選擇更深入的學習。不論如何,我們歡迎任何程度的參與;不論你有什麼問題,只要聯絡我們,我們就會隨時為您提供幫助!
Goals Project 老師你好!
歡迎來到2022年度的Goals Project!我們非常高興能夠歡迎您與來自115個以上國家/地區的老師們一道探討聯合國可持續發展目標(UN Sustainable Development Goals),並在課堂上與學生採取實際行動,向各個目標邁進。在這個為期6週的全球合作項目中,您和您的學生將有機會結識國際專家,進行探究和創新,並與世界各處的課室互動合作,共同實現全球目標!
- 項目日期:1月24日-3月6日
- 標籤:#GoalsProject
- Twitter帳號:@TakeActionEdu
- Instagram帳號:TakeActionEdu
- 項目負責人:詹妮弗·威廉姆斯 (Jennifer Williams) 和科恩·蒂默斯 (Koen Timmers)
我們十分期待與您一起進行美好的全球學習體驗!
仁和科恩 (Jen and Koen)
#GoalsProject
目標
在整個項目週的過程中,位於全球各地的教室將聯盟成立一個全球教室團隊,並獨立被分配24項可持續發展目標之一作深入研究。你的教室將被分配一名團隊大使協助你前進的方向,每週您將收到更新,資源和提醒。
這些活動旨在指導教室與其他在其年齡範圍內的全球教室合作,並根據與我們今年的環境管理主題相關的指定全球目標提出解決方案。你可以在這裡找到過往的成功方案例子。
最終項目
每個參與的老師將會被分配到一個Goals Project組別。我們有34個小組,每個小組分別涵蓋不同的年齡段和全球目標。每一個小組都會有一名志願教育者以團隊大使的名義為小組附上協助帶領,而這位團隊大使也會在接下來的幾天中,通過電子郵件向您打招呼,並告訴您們您的班級所被分派的全球目標!你被分配的可能是SDG 13:氣候行動,也有可能是可持續發展目標17:實現目標的伙伴關係;同時也有可能是SDG 2:零飢餓!至於詳細要探討的是哪一個,敬請留意你的郵件信箱!
收到所被分配的全球目標後,您將在每週的活動之後與班級一起研究目標,並針對該特定目標創建一個方案。這是一個展示您的教室和社區所代表的才能,興趣和文化的機會。我們歡迎任何類型的方案:藝術,發明,研究報告,音樂,實驗,視頻,劇院,訪談,寫真書,語言活動,如此類推。歡迎任意天馬行空,發揮你的創意力!下週我們即將針對制定方案的過程發布的更多信息,敬請期待!
消除障礙!
不論你身處何方,Goals Project都是為你所設立的!就算你對全球合作完全陌生,或者在過往具有在可持續發展目標方面的經驗,我們都誠心邀請您參與我們的學習過程!我們希望Goals Project對你而言是一個有趣,寶貴的學習經驗!Goals Project旨在提升圍繞全球目標的知識,並啟發在環境素養和社會公益方面的對話。有的老師可能每週只能對Goals Project奉獻一個小時,而其他課室則可能選擇更深入的學習。不論如何,我們歡迎任何程度的參與;不論你有什麼問題,只要聯絡我們,我們就會隨時為您提供幫助!
Welcome Week
歡迎來到我們的的迎新週!在這週內,我們即將全力投入策劃與安排,確保一切 Goals Project 的事項準備就將!本週,您將會認識您的專屬 Goals Project 團隊大使和班級「全球目標」。我們建議等到 Goals Project 策劃正式開始的第1週才告訴您的學生班級專屬的「全球目標」,但我們想確保您提前知道。
與往常一樣,請在 www.goalsproject.org 和 #GoalsProject 標籤上發掘最新的情報與更新。
Goals Project 團隊大使
我們很高興能歡迎34位來至全球各地的教育家擔任目標項目小組負責人的崗位。您可以在在這裏更進一步地了解我們的團隊,並在Twitter上關注有關內容。
您的團隊大使將會在今天或明天與您聯繫,分享有關您的團隊的資訊,介紹他們在教育方面的工作以及您期待已久的課堂全球目標的信息。
您已經正式加入我們的團隊,歡迎!
您能想像嗎?我們有將近3,000個全球教室參與了 Goals Project。其中,學生的年齡層介乎三歲到大學生之間。請接受此數字徽章作為我們給您的歡迎禮物!在社交媒體上分享信息和新的“官方目標項目課堂”數字徽章!
推文/帖子示例:#GoalsProject的倒數已經開始了!在1月24日至3月6日期間,近3,000個全球教室將會一起加入#GlobalGoals行動。加入Goalproject.org,關注我們的進展。
語言翻譯
感激志願教育家和實習生的承諾,自願為每週的課程進行語言翻譯,讓我們能夠以八種語言提供Goals Project 的學習!這八個語言分別是英文,西班牙文,意大利文,阿拉伯文,法文,印度文,德文和中文。請繼續關注翻譯的更多更新,我們的翻譯團隊即將與大家見面!
概覽
敬請期待:
與往常一樣,請在 www.goalsproject.org 和 #GoalsProject 標籤上發掘最新的情報與更新。
Goals Project 團隊大使
我們很高興能歡迎34位來至全球各地的教育家擔任目標項目小組負責人的崗位。您可以在在這裏更進一步地了解我們的團隊,並在Twitter上關注有關內容。
您的團隊大使將會在今天或明天與您聯繫,分享有關您的團隊的資訊,介紹他們在教育方面的工作以及您期待已久的課堂全球目標的信息。
您已經正式加入我們的團隊,歡迎!
您能想像嗎?我們有將近3,000個全球教室參與了 Goals Project。其中,學生的年齡層介乎三歲到大學生之間。請接受此數字徽章作為我們給您的歡迎禮物!在社交媒體上分享信息和新的“官方目標項目課堂”數字徽章!
推文/帖子示例:#GoalsProject的倒數已經開始了!在1月24日至3月6日期間,近3,000個全球教室將會一起加入#GlobalGoals行動。加入Goalproject.org,關注我們的進展。
語言翻譯
感激志願教育家和實習生的承諾,自願為每週的課程進行語言翻譯,讓我們能夠以八種語言提供Goals Project 的學習!這八個語言分別是英文,西班牙文,意大利文,阿拉伯文,法文,印度文,德文和中文。請繼續關注翻譯的更多更新,我們的翻譯團隊即將與大家見面!
概覽
- 項目日期:1月24日-3月7日
- 標籤:#GoalsProject
- Twitter帳號:@TakeActionEdu
- Instagram帳號:TakeActionEdu
- 項目負責人:詹妮弗·威廉姆斯 (Jennifer Williams) 和科恩·蒂默斯 (Koen Timmers)
敬請期待:
- 一月18日:認識你的團隊大使電子郵件
- 一月 20日:第一周活動指南
- 一月 24日:Goals Project 正式開始!
Week 1
歡迎來到 #GoalsProject 正式開始的第一週!
今天,我們很高興與您以及其他來自世界各地的近3,000名老師一起正式展開 Goals Project!感謝您與我們一起支持學生更進一步的發展,通過可持續發展目標的學習為人類和地球採取行動!
本週的課堂目標:
目標1:實現全球目標
在您和您的學生了解全球目標的過程中,以下的點子和資源或許可以為您提供支持:
目標2:實現我們的目標項目學生大使
在 Goals Project 團隊當中,我們非常注重學生發言權的重要性,提倡以讓學生向學生學習的價值觀。因此,我們很高興向大家介紹 Goals Project 的學生大使Ayush Chopra。 Ayush將會在這整個月的當中,為您的學生製作與分享學習視頻。
目標3:讓我們一起上課吧!
既然您已經認識了你的目標小組中不同的老師們,是時候讓學生們互相見面了!請在此Flipgrid上分享課程介紹消息!
接下來:
在第2周中,您的班級將努力了解所被分派的班級目標,並開始思考他們將要從事的項目/解決方案。這個連結將帶你去到去年不同組別的方案,作為啟發。
有任何疑問:請通過電子郵件或Twitter向您的團隊大使發送消息。
今天,我們很高興與您以及其他來自世界各地的近3,000名老師一起正式展開 Goals Project!感謝您與我們一起支持學生更進一步的發展,通過可持續發展目標的學習為人類和地球採取行動!
本週的課堂目標:
- 向學生介紹可持續發展目標
- 認識 Goals Project 學生大使
- 邀請您的學生向 Goals Project 的其他參與者作自我介紹
目標1:實現全球目標
在您和您的學生了解全球目標的過程中,以下的點子和資源或許可以為您提供支持:
- 分別打印“全球目標”海報和“17個目標”圖標海報,張貼在教室中
- 分享相關視頻:
- 分享有關#GoalsProject的信息,並查看世界各地加入該計劃的教室的地圖
- 進行公開討論:孩子們如何能在2030年之前改變世界?為什麼學生的發言權那麼重要?採取行動意味著什麼?
- 與學生們分享您的課堂將為在 Goals Project 中被分配一個全球目標,並以該目標作為往後六週的學習重點。讓學生猜測,增加神秘感,從而在整個星期內建立興奮和懸念。在這周結束時,將目標編號(或打印的圖標)放在密封的信封或包裝好的盒子中,揭曉你們班級的全球目標。
目標2:實現我們的目標項目學生大使
在 Goals Project 團隊當中,我們非常注重學生發言權的重要性,提倡以讓學生向學生學習的價值觀。因此,我們很高興向大家介紹 Goals Project 的學生大使Ayush Chopra。 Ayush將會在這整個月的當中,為您的學生製作與分享學習視頻。
- Goals Project 歡迎視頻
- 了解Ayush與他的工作:網站和Twitter上的@WizardAyush
目標3:讓我們一起上課吧!
既然您已經認識了你的目標小組中不同的老師們,是時候讓學生們互相見面了!請在此Flipgrid上分享課程介紹消息!
接下來:
在第2周中,您的班級將努力了解所被分派的班級目標,並開始思考他們將要從事的項目/解決方案。這個連結將帶你去到去年不同組別的方案,作為啟發。
有任何疑問:請通過電子郵件或Twitter向您的團隊大使發送消息。
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Week 2
第2週訊息欄:
歡迎來到 #GoalsProject 的第二週!現在,全球有超過3,000個教室與我們共同參與Goals Project 活動!
真令人興奮!既然我們已經開始圍繞著全球目標發展,那麼我們馬上就可以開始聯想課室的個別企劃了!
在介紹本週課堂活動之前,我們有個特別的宣布!聯合國將為所有Goals Project的師生提供紐約市聯合國總部的獨家虛擬參觀。
教室不但可以選擇參加現場的參觀,我們更會把當天的活動錄製成視頻,讓所有有興趣參與又抽不出空參加現場直播的用戶共享!感謝聯合國一直以來的支持,讓我們能為一眾教室免費提供這個獨特的學習機會。
本週的課堂目標:
目標1:反思第一周的學習
目標2:學生大使的分享
目標3:您的班級 #GoalsProject項目將是什麼?
在您的小組中,您的班級有一個專門的全球目標。我們邀請您和您的學生通過調查過程(邀請學生提出問題,分享觀點,參與討論和研究)“實現” 該目標,並圍繞該目標創建一個班級方案。
我們歡迎任何的想法與點子!有的班級可能會選擇簡報分享,或以故事,視頻,照片集,藝術項目,歌曲,發明,Minecraft世界,社交公益活動,模擬城市,花園,電子書等等呈現他們的創意思維!在第3-5週,您和您的學生將得到指導,以繼續開展和開發方案。 [去年的成功例子]
在第6週時,你們需要創建一個連結(例如YouTube視頻鏈接,Google文件夾,PDF等),通過Google 表單分享連結,然後與你們的小組共享你的班級的最終方案。日期大概是3月4日左右,不過如果您的班級需要一點額外的時間,這也是完全沒有問題的。)
在這一週內,大家可以積極探討針對方案的不同想法。記得在網上對你們班級的專屬SDG作深入研究,考慮本地和全球需求,也鼓勵你查看過去的方案來獲取靈感。
我們也鼓勵大家積極使用項目標籤#GoalsProject在社交媒體上分享班級更新!我們非常樂意看到學生通過目標為人類和地球採取行動的視頻,照片和消息!
接下來:
歡迎來到 #GoalsProject 的第二週!現在,全球有超過3,000個教室與我們共同參與Goals Project 活動!
真令人興奮!既然我們已經開始圍繞著全球目標發展,那麼我們馬上就可以開始聯想課室的個別企劃了!
在介紹本週課堂活動之前,我們有個特別的宣布!聯合國將為所有Goals Project的師生提供紐約市聯合國總部的獨家虛擬參觀。
教室不但可以選擇參加現場的參觀,我們更會把當天的活動錄製成視頻,讓所有有興趣參與又抽不出空參加現場直播的用戶共享!感謝聯合國一直以來的支持,讓我們能為一眾教室免費提供這個獨特的學習機會。
本週的課堂目標:
- 反思第一周的學習
- 與 #GoalsProject 學生大使Ayush對談
- 展開您的班級 Goal Project
目標1:反思第一周的學習
- 複習所有17個SDG,並特別留意班級被分配的全球目標
- 在我們的Virtual Handshake Flipgrids上查看班級/學生介紹視頻(如果剛開始學習,現在分享還不算太晚;請確保找到您的SDG編號/組等級級別)
- 訪問我們的Padlet資源版面,查看任何適合您的班級的共享課程或資源,並添加至自己的收藏夾。
目標2:學生大使的分享
- 來自#GoalsProject學生大使 Ayush的第二週學生大使更新已經準備好了!
- Ayush的#GoalsProject第2週採取行動視頻
- 了解與Ayush相關的訊息:他的個人網站和Twitter@WizardAyush
目標3:您的班級 #GoalsProject項目將是什麼?
在您的小組中,您的班級有一個專門的全球目標。我們邀請您和您的學生通過調查過程(邀請學生提出問題,分享觀點,參與討論和研究)“實現” 該目標,並圍繞該目標創建一個班級方案。
我們歡迎任何的想法與點子!有的班級可能會選擇簡報分享,或以故事,視頻,照片集,藝術項目,歌曲,發明,Minecraft世界,社交公益活動,模擬城市,花園,電子書等等呈現他們的創意思維!在第3-5週,您和您的學生將得到指導,以繼續開展和開發方案。 [去年的成功例子]
在第6週時,你們需要創建一個連結(例如YouTube視頻鏈接,Google文件夾,PDF等),通過Google 表單分享連結,然後與你們的小組共享你的班級的最終方案。日期大概是3月4日左右,不過如果您的班級需要一點額外的時間,這也是完全沒有問題的。)
在這一週內,大家可以積極探討針對方案的不同想法。記得在網上對你們班級的專屬SDG作深入研究,考慮本地和全球需求,也鼓勵你查看過去的方案來獲取靈感。
我們也鼓勵大家積極使用項目標籤#GoalsProject在社交媒體上分享班級更新!我們非常樂意看到學生通過目標為人類和地球採取行動的視頻,照片和消息!
接下來:
- 1月28日:觀看第3週的電子郵件
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Week 3
Week 3歡迎來到 #GoalsProject 的第三週!
本週的課堂目標:
目標1:反思第一至第二週的學習經驗
目標2:學生大使 Ayush 的分享
目標3:為你們班級的Goals Project制定企劃
您已經構思好你們的班級方案 Class Goal Project 了嗎?還沒有的話,你可以去查看去年的成功例子以獲取靈感。別忘記,只要他們有可以共享的連結結尾,我們歡迎任何類型的方案。以下是我們的一些想法,希望可以為你帶來啟發:
我們經常說,全球目標是通往未來的「路線圖」。與您的學生談論「路線圖/地圖」的概念。邀請學生分享他們使用地圖的方式,並圍繞地圖的關鍵元素進行討論。以下是為班級目標項目制定計劃的一些方法:
草繪您的想法:邀請學生草繪想法(利用公告板紙或錨點圖表紙完成此任務)
Storyboarding 故事板:邀請學生以直觀的故事板序列“講述”其計劃的故事。你可以透過紙張或數字工具(例如Canva(canva.com)或Storyboarder(wonderunit.com/storyboarder))完成此操作。每個正方形(框架)可以代表過程中的一個步驟。
本週的課堂目標:
- 反思第一至第二週的學習經驗
- 與 #GoalsProject 學生大使Ayush對談
- 為你們班級的Goals Project制定企劃
目標1:反思第一至第二週的學習經驗
- 複習所有17個SDG,並特別留意班級被分配的全球目標
- 查看你的組別介紹 Introduction Flipgrid 與 Community Padlet Resource Board
- 查看我們與聯合國合作舉辦的紐約市聯合國總部虛擬參觀視頻。邀請您的學生透過視頻,信件,照片,圖畫等媒體分享他們的觀後感,發用#VisitUN, #GoalsProject 等標籤佈在社交媒體上與我們大家分享!
目標2:學生大使 Ayush 的分享
- Ayush的#GoalsProject第3週視頻
- 了解與Ayush相關的訊息:他的個人網站和Twitter@WizardAyush
目標3:為你們班級的Goals Project制定企劃
您已經構思好你們的班級方案 Class Goal Project 了嗎?還沒有的話,你可以去查看去年的成功例子以獲取靈感。別忘記,只要他們有可以共享的連結結尾,我們歡迎任何類型的方案。以下是我們的一些想法,希望可以為你帶來啟發:
- YouTube視頻:歌曲,短劇,演示,社區遊覽,設計/共享遊戲或課程
- 創建Wakelet板,Padlet板或Book Creator電子書:藝術品圖片,書面故事圖片
- Adobe Spark Page或Weebly Education網站鏈接:學校/社區活動,發明或實驗,城市模型等等的視頻/照片
- Word doc或Google doc鏈接:書面故事,致決策者或政客的書信
我們經常說,全球目標是通往未來的「路線圖」。與您的學生談論「路線圖/地圖」的概念。邀請學生分享他們使用地圖的方式,並圍繞地圖的關鍵元素進行討論。以下是為班級目標項目制定計劃的一些方法:
草繪您的想法:邀請學生草繪想法(利用公告板紙或錨點圖表紙完成此任務)
Storyboarding 故事板:邀請學生以直觀的故事板序列“講述”其計劃的故事。你可以透過紙張或數字工具(例如Canva(canva.com)或Storyboarder(wonderunit.com/storyboarder))完成此操作。每個正方形(框架)可以代表過程中的一個步驟。
Coming up next:
- Watch for Week 4 update February 10
- Don’t forget to share on your progress on social media with hashtag #GoalsProject
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Week 4
歡迎來到 #GoalsProject 的第四週!
本週的課堂目標:
目標1:反思第一至第三週的學習經驗,並為我們接下來的活動進行註冊
目標2:學生大使 Ayush 的分享
目標3:創造途徑:讓學生成為環境管理者
本週的活動旨在幫助學生了解他們的工作和行動如何與地球及其人民聯繫在一起。以下是幾種幫助學生建立聯繫的方法:
想法 1:通過虛擬交流與“目標項目”教室會面
跟你的小組中的另一個Goals Project教室找時間同步召開虛擬會議,互相共享你們班級的Goals Project計畫。在這個過程中,積極接受與提供反饋,確保您的項目能讓不同觀眾有所得益。其他教室的觀點與你們的觀點有什麼不同呢?您的項目如何支持其他人採取行動?虛擬交流結束後,請務必向對方發送感謝訊息,圓滿結束與新朋友的會面。
需要額外的的指導嗎?你可以隨時向您的團隊大使發送訊息,要求協助。
想法 2:創建教室列表:2022年成為更好的環境管理者的10種方法
在教室內創建一張列表,陳列出以人們可以為保護地球而採取的行動例子:
想法 3:圖解您的項目和全球目標與環境之間的聯繫
與您的學生一起創建一個視覺想法組織表(以下方的徑向圖為例)。將您的班級SDG和項目標題添加到中心,並在相應的圓圈標記您的項目對於社會與環境保護的影響力。年齡較大的學生可以運用更多層次,表達直接與間接的影響層面。
記得使用#GoalsProject標籤在社交媒體上共享您的想法表。
本週的課堂目標:
- 反思第一至第三週的學習經驗,並為我們接下來的活動進行註冊
- 與 #GoalsProject 學生大使Ayush對談
- 創造途徑:讓學生成為環境管理者
目標1:反思第一至第三週的學習經驗,並為我們接下來的活動進行註冊
- 複習所有17個SDG,並特別留意班級被分配的全球目標
- 查看你的組別介紹 Introduction Flipgrid 與 Community Padlet Resource Board
- 活動預告:
目標2:學生大使 Ayush 的分享
- Ayush的#GoalsProject第四週視頻
- 了解與Ayush相關的訊息:他的個人網站和Twitter@WizardAyush
目標3:創造途徑:讓學生成為環境管理者
本週的活動旨在幫助學生了解他們的工作和行動如何與地球及其人民聯繫在一起。以下是幾種幫助學生建立聯繫的方法:
想法 1:通過虛擬交流與“目標項目”教室會面
跟你的小組中的另一個Goals Project教室找時間同步召開虛擬會議,互相共享你們班級的Goals Project計畫。在這個過程中,積極接受與提供反饋,確保您的項目能讓不同觀眾有所得益。其他教室的觀點與你們的觀點有什麼不同呢?您的項目如何支持其他人採取行動?虛擬交流結束後,請務必向對方發送感謝訊息,圓滿結束與新朋友的會面。
需要額外的的指導嗎?你可以隨時向您的團隊大使發送訊息,要求協助。
想法 2:創建教室列表:2022年成為更好的環境管理者的10種方法
在教室內創建一張列表,陳列出以人們可以為保護地球而採取的行動例子:
- 討論管理者(steward)一詞的廣泛和個人含義
- 考慮環境管理員在2022年度的角色和責任
- 創建一個標題為“在2022年成為更好的環境管理者的10種方式”的列表,將您的項目和全球目標和全球行動聯繫起來
- 在社交媒體上發布與共享你們課室的專屬列表(記得要用#GoalsProject標籤)
想法 3:圖解您的項目和全球目標與環境之間的聯繫
與您的學生一起創建一個視覺想法組織表(以下方的徑向圖為例)。將您的班級SDG和項目標題添加到中心,並在相應的圓圈標記您的項目對於社會與環境保護的影響力。年齡較大的學生可以運用更多層次,表達直接與間接的影響層面。
記得使用#GoalsProject標籤在社交媒體上共享您的想法表。
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